大唐集团公司党校培训创新课题荣获中组部干部教育培训改革与创新理论研讨会优秀成果奖

　　中电新闻网讯 通讯员 绪斌 刘晓雷 报道 在12月25日，中共中央组织部第三届全国干部教育培训理论研讨会上，由中国大唐集团公司党校培训教务部课题组提交的《浅谈大型国有企业干部教育培训体制创新构想与实现》研究成果荣获三等奖。

　　近几年来，大唐集团公司党校高度重视课题研究工作，组织以培训教务部为核心的骨干力量，结合培训教育，尤其是针对国有企业干部教育培训体制方面进行了创新性的实践，取得了丰硕成果。

　　课题组指出，近年来，大型国有企业各类培训院校和培训中心不断壮大，已形成了比较完整的干部教育培训网络。但与当前国民经济新形势、新任务及新要求之间,还存在着体制性的差异。这些差异构成了干部教育培训体制与现实需求上的深层次矛盾：一是国内外形势的新发展与干部教育培训体制间的结构性矛盾；二是社会主义市场经济规律下资源配置的新特点与大型国有企业教育培训体制间的效能性矛盾；三是企业领导班子和干部队伍建设的新变化与干部教育培训体制间的适应性矛盾；四是教育培训发展自身规律的新要求与企业干部教育培训体制间的制度性矛盾。

　　对于如何解决这些矛盾，课题组认为，关键在于培训教育体制的创新。而教育培训体制创新的关键则在于，作为主导企业培训的企业的人力资源部门要能用创新的精神、创新的意识、创新的方法、创新的手段等去制定和不断完善现有教育体制的规则,并能客观、主动、灵活、开放、高效、积极地完成创新：一是企业干部教育培训办学管理体制的创新；二是企业干部教育培训投入体制的创新；三是企业干部教育培训结构体制的创新；四是企业干部教育培训供需体制的创新。

　　在教育培训体制创新实现路径方面，课题组强调，必须以十八大精神及习总书记系列讲话精神为指导,按照企业改革发展的要求,在继承干部教育培训优良传统和宝贵经验的基础上,大胆改革,勇于探索,以改革的精神不断推进企业干部教育培训体制创新。同时，要对干部教育培训体制创新要做出总体的规划和布置，坚持以“大教育、大党校、大队伍”建设为目标的培训体制改革，促使改革后的新体制正常运转。

　　为此，课题组提供了五个方面的意见：

　　一是实现思维创新,为推进干部教育培训体制创新提供动力源；二是加强宏观管理,为推进干部教育培训体制创新打好基础；三是整合资源配置,为推进国有企业干部教育培训体制创新提供要素保障；四是适度市场调节,引入市场竞争机制和淘汰机制,推进干部教育培训体制创新；五是倡导组织推进,加强对体制创新的领导,形成上级推动与自主创新相结合,推进干部教育培训体制创新。

　　本次课题还创造性地与集团公司党校青年干部培训班的实践教学有机结合，依托集中现场式教学、互动式教学、体验式教学等环节进行了分析，这对于创新集团公司党校、集团干部培训学院的人才培养模式，提高教学的创新意识与策划意识均产生了积极影响。

　　据悉，来自全国各地共计150余家单位参加了此次评选活动，共计报送205项课题成果，经专家评审，共评选出课题成果一等奖10项、二等奖20项、三等奖30项。