在国家行政学院学习的两个月里，我无数次地走在校园里的花园小径上，并深深地爱上了这个地方。

　　这是我上课的必经地，为了感受花园内的温馨和静谧，我宁愿提前出发，为的是能够在上课前，漫步在花园小径上多走几个来回；这也是我下课后的休闲地，在脑海中整理学习内容，进行文章构思，乃至于什么都不想，任由着脚步徐缓地移动，或者干脆停下身来，凝神于茂密的枝叶以及盛开着的花朵。

　　花园里长满了各式的树木、花草，如银杏、樱花、合欢、海棠、国槐、碧桃、山杏等等。这些树木和花草，对于我这个并不擅长于养花育苗的“粗人”来说，其生长规律和经济价值并不知晓，我也并不多在意。使我感到特别温馨和愉悦的，是这些树木和花草，经过了这样的排列组合，已经盎然展示出一片片的郁郁葱葱，高低有致、各色盛开的花，配以参差不一的绿叶，是那样的和谐而美好。我不由想到，我们在国家行政学院学习的一个个学习板块、一个个不同的课程，乃至于所采用的不同的教学方式：课堂专题讲授、大报告、学术报告、现场教学、衔接教学、专题研究 …… ，老师们各自不同的授课风采和教学风格，不正是这一棵棵姿态各异的大树以及色彩斑斓的花草吗？正是它（他）们各自卓异不同的风格，才组成了错落有致、丰茂繁盛的迷人花园。

　　而围绕着花园，所进行的树木、花草、道路、长廊等等规划，也恰如同于学院为我们学习所进行的教学设计，体现出一种卓然而立的大气度、高视界、广胸怀，几个教学模块的有机衔接与配合、各个教学板块课程之间的有效配置与照应、不同教学培训方式的科学组织与实施，包括邀请北大校长王恩哥院士、国防大学战略研究所金一南所长、中医国学大师张其成教授等大家亲临课堂授课，乃至于培训部副主任杨斌老师亲自担任班主任的率先垂范、精心组织、周到安排，令人赏心悦目，流连忘返，也使我们每一天都尽情地熏染着他们身上所体现的人格魅力，享受着一道道知识王国的盛宴！

　　我喜欢并热爱校园里的花园小径，因为它的博大、包容、厚重、提神，恰如我们两个月培训学习的体会与感受；

　　我喜欢并热爱校园里的花园小径，因为它的沉稳、低调、务实、静谧，一如我们从国家行政学院学到的真谛与启示；

　　我喜欢并热爱校园里的花园小径，因为它的成长、充盈、收获、奉献，正如我们同学之间的学学相长、同学与老师之间的教学相长，总是那样的向前、向上 ……

　　多少次，在花园小径，我与老师们不期而遇，再次请益，共同切磋，感人魂魄；

　　多少次，在花园小径，我与同学们一起散步，共话收获，交流感受，荡气回肠；

　　多少次，在花园小径，我一个人执着地信步游走，思考问题，构思文脉，收获多多。

　　两个月的学习即将结束，面对着从树影婆裟和绿草茵茵中间伸开而去的花园小径，心中充满不舍、眷恋和感念。

　　期待如果再能来到国家行政学院学习、交流和充电，我一定会如约来到花园小径，慢慢去体会，徜徉中体验 ……