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泉州市委党校多举措加强师资队伍建设
2021年04月20日 16:24 来源:中国社会科学网 作者:泉州市委党校 字号
2021年04月20日 16:24
来源:中国社会科学网 作者:泉州市委党校
关键词:泉州市委党校;人才培养;师资队伍

内容摘要:

关键词:泉州市委党校;人才培养;师资队伍

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  中国社会科学网讯 泉州市委党校立足科学的发展观和人才观,坚持以人为本、培养和引进并重的方针,坚持以质量立校、以人才强校。进一步解放思想、更新观念、创新机制、营造环境,充分调动和发挥广大教师的积极性和创造性,努力营造人才辈出、人尽其才的良好环境。

  一是广纳人才,构建可持续发展梯队。人才强校的基础重在人才储备的前瞻性和人才培养的有效性。近年来,通过选调优秀教学人才、公开招考硕士研究生、引进博士研究生等多种途径充实党校专业教师队伍。通过在同级党校或其他院校等单位选调优秀教学人才、公开招考硕士研究生、引进博士研究生等多种途径充实师资,对教师队伍的年龄结构、学历层次、知识结构进行了优化和提升,整合了一支高素质专业化的教师队伍,为党校的科学发展强基固本。

  二是养用结合,锻造专业型人才梯队。提高师资水平的关键在于培养造就一批业务精良的专业人才。根据不同类型人才特点,统筹兼顾,突出重点,有针对性地制定培养措施、评价标准和激励办法,切实形成重视人才、培养人才、科学使用人才的常态工作机制。根据骨干教师和青年教师的不同需求,继续推进多项人才培养措施,促使各类人才各得其所、各展其才。

  三是创新管理,激发人才队伍活力。人才强校的关键在于选对人用好人。党校发挥在人才培养、吸引、使用、配置、激励中的主体作用,强调认同感、归属感、荣誉感,建立规范有效的人才激励机制,多层次激励人才,努力做到人才资源优先开发、人才投入优先保证。完善人才评价激励机制和服务保障体系,营造有利于人人皆可成才和青年人才脱颖而出的发展环境。建全业绩和贡献导向的人才评价标准,强化对人才的物质和精神激励,弘扬正确的人才导向和专业的学术氛围。

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