《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事，进一步丰富和发展了党的理论创新成果，为全党全国深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想提供了最新鲜活教材。在决战决胜全面建成小康社会重要时期和关键节点，习近平总书记亲临安徽视察并作出重要指示、发表重要讲话，深刻阐明了新时代安徽发展的一系列方向性、根本性问题，提出了一系列新思想新观点新论断，为加快建设美好安徽提供了强大的思想武器、明确的行动纲领、科学的方法路径，在安徽发展史上具有极其重大的里程碑意义。党校作为党的创新理论的学习宣传者、研究阐释者、实践倡导者，全力把学好用好讲好《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记视察安徽重要讲话指示精神，当成长期重大政治任务，列入培训教学重要内容，作为科研和决策咨询重点课题，为助力习近平总书记考察安徽重要讲话精神在宿州大地落地生根、结出硕果，发挥党校作用，贡献党校作为。

　　一、抓好“大学习”。把学习习近平总书记考察安徽重要讲话精神作为长期的重大政治任务，与学习《习近平谈治国理政》第三卷结合起来，与习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神结合起来。党校作为党的思想理论建设的重要阵地、马克思主义理论教育的主阵地，要履行好用党的创新理论武装学员的重要职责，就要首先把自己武装好。党校教师承担着教育培训执政骨干的重要责任，更应当秉承教育者先受教育理念。这就要求党校教师在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上要读得更勤、学得更深、悟得更透、领会得更准、贯彻得更实。《习近平谈治国理政》第三卷连同第一卷、第二卷一道，生动展示了马克思主义中国化的最新成果，我们党校将同习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神贯通起来，作为一个整体来学习来研究，做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，确保学思践悟、融会贯通，不断增强“两个维护”的政治自觉，提高用学术讲政治的水平。

　　二、抓牢“大宣传”。把《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，纳入教学布局和课程体系，作为干部教育培训的首课、主课、必修课。积极开发相应教学专题，解读好、阐释好习近平总书记考察安徽重要讲话精神，使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。积极引导学员深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要求、思想风范，深刻认识习近平总书记考察安徽重要讲话的重大历史意义、战略意义、政治意义和实践意义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。积极参加“举旗帜•送理论”专题宣讲，让党的创新理论和领袖声音进社区、进企业、进农村，为推动全市“大学习”“大宣传”“大贯彻”贡献党校力量。充分发挥党校课堂、校刊和微信公众号等网络新媒体作用，对广大干部群众普遍关注的深层次问题，从历史和现实、理论和实践的结合上作出令人信服的回答。在重大政治原则和大是大非问题上勇于发声亮剑，善于解疑释惑，坚决守好这一马克思主义、中国特色社会主义的坚强前沿阵地。

　　三、抓实“大贯彻”。习近平总书记考察安徽的重要讲话精神，是对安徽工作的全方位把脉定向、深刻教育引领、系统科学指导。党校作为党委的重要部门，坚决牢牢把握党校姓党根本原则，强化政治学校、政治机关意识，学深悟透习近平总书记考察安徽重要讲话中蕴含的新思想新观点新论断，积极谋划制定“十四五”党校建设和发展规划。进一步聚焦主业主责，深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育计划。重点加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为主的马克思主义理论学科建设，探索建立符合党校发展特点的教师管理体系，培养造就一批政治强、业务精、作风好的高素质教学科研人才，全面提升教学、科研和决策咨询能力。坚持把习近平总书记考察安徽重要讲话精神作为科研和决策咨询重点。依托“两个中心”，组织教师分专题、分领域开展深入研究，努力推出高质量、有影响、有价值的成果，实现教学、科研与决策咨询相互促进、协同发展。联合有关部门和单位举办系列专题研讨。邀请长三角地区党校教师来我校为学员开展长三角一体化发展相关专题辅导，实现资源共享共用。组织教研人员到长三角地区党校学习交流，为我市融入长三角一体化发展提供决策咨询服务，努力在思想理论引领上有新作为新突破新贡献。

　　（作者系中共宿州市委党校办公室副主任）