内容摘要:中国社会科学网讯贵州省黄平县五种机制加强党员队伍管理。通过创新发展党员工作机制,切实保证新党员质量,实现由追求数量规模向提高质量和优化结构转变。其次,改进民主评议党员的方式方法,积极尝试新路子,如实行“两票制”评议,即由党员评议票加上群众评议票来综合评定党员是否合格。同时还实行立体式评议,如机关党员由本单位支部党员和纵、横向有关联的单位党员共同评议,综合评定党员。对外出或流动党员进行造册登记,注明联系地址和联系方式,经常性与这些党员进行沟通联系,及时把开展党员活动的一些最新情况、最新的一些政策交流传递给他们。对困难党员,建立帮扶工作责任制,由机关副科级以上党员领导进行帮扶。
关键词:流动党员;评议;建立;党员教育;实行;合格;发展党员工作;考评;评定;贵州省
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中国社会科学网讯 贵州省黄平县五种机制加强党员队伍管理。
发展党员机制。从抓源头入手,牢牢把住新发展党员的质量关。一是实行发展党员全程公示制。每次公示的时间不少于7天。党委设立举报电话和举报箱,接受社会监督。二是实行发展党员预审制。主要看预备发展的党员的程序是否合法,材料是否齐全进行审查,被认定合格后方可吸收入党。三是实行发展党员责任追究制。对新发展党员工作实行“谁介绍谁考察,谁审批谁负责”。通过创新发展党员工作机制,切实保证新党员质量,实现由追求数量规模向提高质量和优化结构转变。
党员退出机制。首先,通过广泛征求党内外意见,制定新形势下不合格党员的标准,以标准来准确判别和认定党员是否合格。其次,改进民主评议党员的方式方法,积极尝试新路子,如实行“两票制”评议,即由党员评议票加上群众评议票来综合评定党员是否合格。同时还实行立体式评议,如机关党员由本单位支部党员和纵、横向有关联的单位党员共同评议,综合评定党员。最后,对评议认定为不合格的党员按照〈党章〉和党的相关规定进行严厉处置。处置的过程及办法做到事实清楚、理由充分、程序规范、处理恰当、手续完备。
党员教育机制。一是建立党的“一把手”抓党教工作的机制。把“一把手”抓党教的工作列入领导责任制考评的目标之一。二是建立“以块为主”抓党教工作的机制。大到党委,小到党的小组,切实负起党教工作主抓责任,并把能否抓好党教工作列入党建工作重要考评目标。三是建立党教工作联席会议制度。坚持和完善以组织部、宣传部、纪检部门为主体成立党教育工作联席会议制度,提高对基层的指导力度。四是创新党员教育方式方法。变静态教育为动态教育,变灌输式的教育为形象教育,变单一的理论教育为整体素质教育。同时,充分利用远程教育加强县、乡机关党员作风教育、纪律教育,观看警示教育片,不断改进党内组织生活的质量。
流动党员治理机制。一是运用通信网络。对外出或流动党员进行造册登记,注明联系地址和联系方式,经常性与这些党员进行沟通联系,及时把开展党员活动的一些最新情况、最新的一些政策交流传递给他们。二是实行专人联系治理。流动党员的各有关党支部都应确定专人定期与流动党员联系,及时了解他们的思想动态和工作情况。三是加强党员组织治理。在流动党员相对集中的地方,及时建立临时党支部或党小组。
党员激励约束机制。一是建立精神与物质相结合的激励机制。在精神上,坚持对优秀党员和党支部进行表彰和在传播媒体进行广泛宣传并重,激发他们再接再励,永葆先进。二是建立党员帮扶制度。对困难党员,建立帮扶工作责任制,由机关副科级以上党员领导进行帮扶。三建立和完善党员的有效监督机制。在推行政务公开、厂务公开的同时,可开设党务公开专栏,以增进对党员监督的透明度。不断强化党风廉政建设有关条例的宣传力度,加强对党员的警示教育。(王荣)







