内容摘要:马克思主义理论教育是党性教育的基石。
关键词:党校;理论教育;党性教育;党性;从严治党;党校姓党;马克思主义;哲学社会科学;课程体系
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党校是干部教育、培训的主渠道,是马克思主义理论学习、研究和宣传的主阵地,是干部增强党性的“熔炉”。在党校开展党性教育,是由党校的性质、功能和培养目标决定的,是中国共产党的优良传统和政治优势,是党校教育的灵魂和核心,是党校区别于其他办学机构的鲜明特色,是新形势下党校教学的基本遵循,是贯彻“党校姓党”原则、落实全面从严治党战略部局的基本要求。为适应新形势、新任务的要求,鉴于党校在培训需求、培训内容、培训方式、培训师资、培训管理、培训机制等方面仍存在一定的问题,结合工作实践和体会,以问题导向为出发点,以习近平总书记关于“各级党校要结合自身实际,善于运用成功经验,真正做到科学办校,全面开创党校工作新局面”为落脚点,理性思考进一步完善市级党校干部教育培训的对策和建议,改革创新党性教育模式,进一步提升党性教育水平,推动党性教育不断向计划科学化、内容系统化、方法多样化、资源一体化和组织制度化发展,更好为党和国家事业发展服务、为培养党和人民需要的好干部服务。
一、创新教学理念,打造理论教育和党性教育“主体性”
习近平总书记指出,党校不是普通学校,而是党教育培训执政骨干的学校,政治上必须有更高要求。这就要求党校系统必须要创新党性教学理念,既要以专题形式集中进行,也要融入日常教学中。教书育人并重,目标都是培养德才兼备、以德为先的让党和人民放心的社会主义事业接班人。宿州市委党校在教学计划中设置“党性教育”模块,课程以理论教育为基础、理想信念为核心、宗旨为根本、党史党纪为重点。党性教育这条红线贯穿教育始终。
(一)突出原著研读,准确把握精髓
马克思主义理论教育是党性教育的基石。宿州市委党校坚持马克思主义理论在教学中的主体地位,要求学员系统学习马克思主义基本理论,深刻认识马克思主义是一脉相承、与时俱进又不断发展的科学体系。一是读经典原著与学系列讲话相结合。把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容,坚持原原本本、原汁原味读原著、学原文、悟原理;突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习教育,在主体班次相继开设《共产党宣言》的基本思想及其当代意义、《资本论》及其当代价值、习近平总书记系列重要讲话精神等内容的学习,坚定“四个自信”,提高学员战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。二是主流意识形态解读与社会思潮剖析相结合。着力在组织教学“四个全面”“五个发展”“六个建设”的新理念、新观点、新判断方面下功夫,着力在强化理性思维、提升创新驱动能力、打造复合型创业团队方面下功夫,着力在贯彻“三严三实”、“两个条例”上下功夫,真正做到学而信、学而用、学而行,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是专题讲授与学员论坛相结合。在讲好系列专题课的基础上,在每个单元安排学员论坛,运用结构化研讨等方式,围绕如何加强党性锻炼增强党性修养、分析腐败产生的原因及治理对策等问题,由主讲教师与学员互动交流,切实增强教学过程的互动性,在交锋与辨析中帮助学员廓清理论迷雾。真正把马克思主义立场、观点、方法悟到心、学到手,使贴心“真经”成为贴身真本领,使铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当成为必备素质。







