内容摘要:西藏和平解放60多年来,在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的无私援助下,西藏高等教育破胚发芽、蹒跚起步,并在改革开放后实现了快速发展和历史跨越,为西藏经济的新一轮腾飞和社会的长治久安提供了坚实的人才基础和智力支撑。几十年来,西藏自治区高等教育紧紧围绕“建设一所什么样的大学、如何建设大学和为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人”这一主题,紧密结合西藏经济社会发展的新形势和面临的大好机遇,深刻把握现代高等教育发展规律,创造和积累了较为丰富的办学经验。中央第六次西藏工作座谈会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为西藏高等教育发展指明了方向,制定了更加优惠倾斜的政策。
关键词:西藏高等教育;人才;西藏大学;办学;西藏民族学院;改革开放;西藏藏医;
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十年树木,百年树人。西藏和平解放60多年来,在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的无私援助下,西藏高等教育破胚发芽、蹒跚起步,并在改革开放后实现了快速发展和历史跨越,为西藏经济的新一轮腾飞和社会的长治久安提供了坚实的人才基础和智力支撑。
高等教育在世界屋脊破胚发芽
和平解放后,百业待兴的西藏迫切需要一大批具有一定文化基础的少数民族干部,特别是西藏本地的干部。1957年3月,为培养西藏当地的民族干部,中央政府决定西藏在内地办学,将大批藏族青年干部送往内地培训。经过一年多的筹建,1958年9月15日,西藏公学在距西藏千里之外的陕西咸阳正式开学。1959年9月,西藏公学开办藏语文专修班,这是西藏历史上第一个专科专业,也是西藏高等教育起步的标志。1965年西藏民族学院正式成立,西藏结束了没有高等院校的历史。
为适应西藏教育事业蓬勃发展的需要,1975年7月16日,西藏师范学院在拉萨正式成立。师范学院下设政治语文和数理两个系,开设了政治历史、汉文、藏文、数学、物理、化学、农业基础和革命文艺8个专业,来自全区的藏、珞巴、门巴、回、纳西等民族的广大翻身农奴子女在雪域高原上接受高等教育。1978年4月27日,经国务院批准,西藏民族学院林芝分院正式更名为“西藏农牧学院”。至此,囊括了文、理、工等学科的民族高等教育的基础基本形成,为后来自治区高等教育的快速发展奠定了良好基础。
从建立第一所小学到开办民族高等教育,西藏的现代教育体制逐渐完备。这是伟大的中国共产党在世界之巅创造的又一奇迹。







