8月23日，第22届国际历史科学大会在山东济南召开。从1938年，胡适只身一人前往苏黎世参加第8届大会，到2015年，第22届会议在中国举办，中国学者1709人参会，其间变化可谓天翻地覆。当然，除了会议本身，它所带来的思考和影响更是一个长期的过程。那么，会议之外，我们又该看到什么呢？

　　国际历史科学大会在中国举办，标志着中国史学的发展与突破，同时也彰显出中国的学术发展正在受益于国家发展。众所周知，历史学是人文类基础学科中的重要科目，作为基础学科，一方面，它是一切科研工作的起点与基点，需要研究者拥有扎实的学术功底，日复一日投入超乎寻常的努力；另一方面，它的学科特征，却是很难直接转化为应用成果。换句话说，基础学科难以直接产生经济效益，其中人文学科尤为明显。因此，基础学科的发展水平，除了代表一国的学术发展水平外，往往还是该国发展水平的缩影。

　　据实而论，相比于自然学科，人文学科所需的经费相对较少，但如今的学科发展情况，也绝非靠一个人、一支笔、一本书就能产生成果。以历史学为例，作为研究者，购置资料、查阅书籍、实地调研等开销均所费不赀，且日渐增大。作为研究机构，资料采购，档案保存，成果出版，以及资料的数字化、现代化都不是少量资金可以解决的问题。基础学科难以直接产生收益，倘若国家对教育的投入不足，很难想象会优先将巨资投入人文学科领域。然而，改革开放特别是进入新世纪以来，国家教育经费连年增长，正是鉴于充足的经济实力为后盾，历史学的教学科研不断取得骄人成绩，从1938年到2015年，增长的绝不仅仅是从一名参会学者到1000多名学者，同时还伴随着学科研究领域的扩大，以及研究方向的增加。近年来世界史更是成为一级学科，标志着中国的历史学发展逐步迈入全面化。

　　历史学发展的欣欣向荣，值得每个业内人士为之自豪，但是必须清醒看到，我们的学科建设，远未达到可以沾沾自喜的程度，仍有一些问题较为突出而亟待解决。