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　　浙江省金华市委党校围绕打造“一流的作风、一流的教风、一流的学风”的特色党校目标，积极创新干部教育培训监督管理模式，探索建立干部教育督学制度，聘请退出现职领导干部、市“两代表一委员”担任特约督学，对干部教育培训主体班次进行全方位督导，切实提高干部教育培训的针对性、实效性，搭建社会关注、外界参与干部教育事业的教学管理新机制。

　　“以督促学”正作风，不断完善办学思路。首批担任督学的退出现职领导干部和“两代表一委员”，均是党性强、威望高、阅历广，且具有较为丰富的干部教育培训工作经验的同志，对不断完善党校办学思路有很大帮助。全年培训计划的安排，每个班次教学计划的制定，都必须事先听取特约督学的意见和建议，由特约督学把脉，对培训安排是否符合市委要求，培训思路是否符合科学发展要求，培训内容是否符合党校办学理念和时代需求及党校办学特点与规律、是否符合干部成长要求，培训形式是否切合经济社会发展要求等进行全面监督，防止闭门造车办培训、脱离实际搞教育。

　　“以督促教”正教风，全面提高教学质量。组织督学采取“推门式”听课的方法，对党校教师课堂教学工作进行督查，检查课堂教学方式、课堂秩序等情况，并随机抽查授课教师的备课笔记、作业的布置与批改、测试的频率和效果等。针对督查中发现的问题，提出改进的意见和建议，使教学与时俱进，管理更加规范和科学，督查结果作为培训实效性评估和党校教师考核的依据。同时，加强对外聘教师、客座教授的教学管理，采取课后测评的方法，重点检查内容时效性、讲课实效性和学生满意度等。督查结果作为下一学期是否继续聘用的主要依据，保证了课堂教学的质量。

　　“以督促管”正学风，规范学员管理工作。分成3个督学小组，分别以跟班督导、专项督导、综合督导为形式，严抓学员管理。今年以来举办的市级主体班次中，均安排了督学跟班学习，采取与学员同吃、同住、同学习的形式，“全天候”进行学风监督，督促学员尽快转变角色，端正态度，认真学习。专项督导小组以学习指导为主要切入点，针对阶段性学习重点、学习中的疑点、主题调研中难点问题进行重点指导，以促进学习的顺利进行和问题的及时解决。综合督导以学风学纪为主要抓手，坚持课前点名抓考勤，课中检查正学风，查看笔记看学情，考核使用见实效，帮助和推进学员通过党校学习更加自觉地形成学习之风、读书之风、思考研究之风。

　　（作者单位：浙江省金华市委党校；浙江金华市委组织部）

责任编辑：墨祎