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　　国家公务员局近日发布《公务员职业道德培训大纲》：“十二五”期间，我国全体公务员将进行职业道德轮训，培训时间不少于6学时。培训内容包括基础知识、四大专题以及典型案例三大部分。基础知识中除了公务员的责任、义务和纪律，世界观、权力观、事业观等，还包括中国古代如何加强“官德”修养的内容。

　　从“我爸是李刚”到“局长微博约开房”，从“老百姓就是事儿多，是吃饱了撑的”的官腔到“官员的艳照门、裸聊”……一些官员的无德、失德举止，无疑起到了很坏的示范作用。官员的言谈举止，既关系政府的公信力，也深刻影响着社会风气和道德的指向。诚如专家所言，“官员的道德高度就是整个社会的道德高度。掌握着权力的人，有责任在道德上树立一个示范。否则，会降低整个社会的道德水平。”

　　对官员的道德培训，我们从来没有停止过，而且形式多样，比如“自带装备、自带干粮”的重走红军路。但是不时传来的官员雷人语录在提醒：关于“官德”的教育活动，确实存在着“运动式”的一阵风，走过场的形式主义；对“官德”的考核评价，没有建立起完善的监督机制。

　　如何让公务员真正成为道德楷模，强制培训固然少不了，强力有效的制度更是不可或缺。一些官员之所以会成为公众眼中的“无良之徒”，是因为现有制度对“官德”的要求、约束和惩戒，力度不够，从而使制度失去了威慑力。

　　让公务员真正成为道德楷模，关键在于突出对其道德要求的强制性、强迫性，建立培训长效机制。只有这样，公务员才能时刻绷紧道德之弦，刻意去加强自己的道德修养和“官德”修养。

　　公务员必须成为道德楷模，这不仅是《公务员职业道德培训大纲》的目的，更是国家的要求、人民的企盼。只有这样，领导干部才能经得起“四大考验”，有效应对“四大危险”，带领群众营造一个和谐的社会氛围。

责任编辑：春华