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       武山县立足高起点谋划、高标准建设、高效率管理、高质量运行，坚持边建设、边使用、边规范的原则，早部署、早安排、早动手，不断加强基础设施建设和骨干队伍建设，严格工程建设进度和质量，规范各项管理措施，扎实推进远程教育二期工程建设。

       一是抓调研促基础建设。采取下发调查表、召开座谈会和实地查看等多种形式，对全县新建乡村站点和依托站点的使用情况、宽带互联网接入情况以及场所建设、现有设施、党员干部学习需求等情况进行了全面调查摸底，掌握了第一手资料。根据调研掌握的情况，反复讨论研究，确定上报了自然条件相对较好、群众基础较高的68个村为远程教育二期建设项目村，并提前着手做好了村级组织活动场所改扩建、活动室布置、网线布设等准备工作，为远程教育二期工程的顺利实施打下了良好的基础。

       二是抓领导促责任落实。县远程教育工作领导协调小组高度重视，多次召开会议进行专题研究，制定下发了《武山县农村党员干部现代远程教育二期工程建设工作方案》，明确了建设目标任务、实施步骤和工作要求，靠实了相关单位和人员的责任。县远程教育办公室积极协调财政部门，充分发挥成员单位作用，落实了远程教育二期建设配套经费20.4万元。同时，乡镇党委副书记、村两委班子成员、大学生村官、“三支一扶”和“进村进社”大学生全程参与配合终端站点建设，接受现场培训，形成了强大的工作合力。

       三是抓规范促工程质量。为把远程教育二期工程真正打造成“放心工程”，县远程办协调电信部门制定工作流程图、安装建设标准和检查验收标准，细化每个环节，规范施工程序，认真做好技术指导和服务工作，严格落实远程教育规范化站点建设和“五防一配套”（即放火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套）措施，使终端站点达到了规定的基本标准。同时，县远程办全程把关，严格验收，对前期准备工作不完善的乡镇、村级站点坚决不予安装，对不符合建设标准的站点进行督促整改，从源头上杜绝了站点建设质量不高的问题。

       四是抓队伍促效能提高。坚持“高素质、懂技术、善管理”的标准，重新确定和调整充实新建站点管理员队伍，广泛吸纳大学生村官、“三支一扶”和“进村进社”大学生、退伍军人担任终端站点管理员，为每个站点选派了1名政治素质高、责任心强、熟悉农村工作的终端站点管理员，具体负责站点设备管理维护、组织学习等工作。同时，县远程办分两批对乡镇党委副书记、党务干事、乡村两级管理员进行了为期3天的业务知识和实践技能培训，确保远程教育工作有人管、管得好。

       五是抓管理促作用发挥。坚持建设与管理并重，把远程教育二期工程建设纳入各乡镇党建工作责任制，与乡镇党委签定了责任书，定期进行考核。健全完善了新建终端站点设备管理、安全管理、组织学习、操作规范、运行维护、管理员岗位职责等制度，确保设备安全完整和学用活动正常开展。开通视频对话系统，利用各站点的摄像头和麦克风，通过互联网进行了现场检查和远程监控。建立了信息通报制度，每月对各终端站点运行和学用情况进行整理通报，真正达到了建成一个、规范一个、使用一个的目的。