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　　雷锋，在国人眼中，已经成为“做好事”的代名词。时下，全国上下向雷锋同志学习的活动开展得如火如荼， “雷锋”多了，好事也多了，然而这些“雷锋们”，是持之以恒的坚持，还是昙花一现的“作秀”，谁才是真正的“雷锋”，需要用时间来检验。

　　“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”人们生活在社会大家庭里，偶尔做一两件好事，我们每个人都能做到，但长期坚持做好事，就需要有一种信仰、一种追求、一种境界。郭明义几十年如一日，帮助身边的工友和同事，乐于助人，为希望工程捐资，资助贫困儿童上学，无偿献血，捐献造血干细胞……。他在日积月累的平凡小事中，诠释了人生价值的崇高品质，体现了对党和人民事业的无限忠诚，他用了几十年的时间重塑了雷锋的原型，丰富了“雷锋精神”的深刻内涵，不愧“当代雷锋”！

　　在“学习雷锋日”、“学习雷锋月”的活动中，“雷锋”也突然变多了：公交车上有人让座；遇到困难有人帮助；老人过马路有人搀扶；意外事故有人募捐……。毋庸置疑，这些好事需要我们去做，而且需要更多的人去做，做好事的人越多，社会才会更加和谐，家园才会更加美好。但我们也感受到，有些人不是带着爱心去学，不是带着感情去学，不是持之以恒去学，心不甘，情不愿，而是带着一种“压力”，带着一种情绪来“完成任务”，既使做了一两件好事，也只不过是一时的“作秀”。笔者认为，带着这种心态去学，只会曲解“雷锋精神”，扭曲自己的人生观和价值观，甚至会造成严重的道德缺失和诚信缺失。这种只有3月5日这一瞬间才能出现的“雷锋”，学得了一时，学不了一生，倒不如不学的好。

　　开展学雷锋活动，“学习日”、“学习月”这一特定的时间范围，是雷锋牺牲的日子，是老一辈无产阶级革命家向全党、全军和全国人民发出学习号召的日子，具有极其深刻的时代特征和历史背景，对纪念雷锋、传承“雷锋精神”具有现实指导意义。雷锋不仅要学，更要长期学，不是学给别人看，而是做给自己看。学“雷锋”不是“学艺”，三两天是学不成的，这种种思想道德的最高境界，是一种由“量变”到“质变”、从“一时”到“一生”的过程。我们只有把“学习日”、“学习月”作为学雷锋活动的有效载体，走出特定的时间空间，年年学、月月学、天天学，才能留住我们身边的“雷锋”，“雷锋”才能青春永驻！

责任编辑：春华