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　　教育制度正从“钱学森之问”又不断陷入在失德的地步中,先是让学生们在骄阳中等领导视察的事情的发生,又是让学生们着绿色领巾上学的事情的发生,最近又发生了一起给奖状插入广告的事情,这简直是给陷入在尴尬状态中的教育事业广而告之。

　　奖状是什么?是一种荣誉,在全社会普遍重视德育的情况下,奖状意义就显的更是不一般,更存在一种激励的含义。然而,这种不一般还是被为人师表的教师给利用了,从中凸现出师德的薄弱。

　　教师是传道授业解惑的一个群体,人们都以尊敬的心态面对这个职业,国家也以扶助的力量提高这个职业的社会地位。但是,教育却是越来越功利化,越来越失德,国家明文禁止老师寒暑假开补习班,不少地方这种行为却呈泛滥之势,一些老师还是我行我素,把开补习班作为发家致富的重要渠道。但面对孩子的仕途,家长们大都敢怒不敢言,谁也不愿自己孩子的起跑线输在家长对老师的指责中。

　　当然,决定孩子前途命运的方向在于孩子的选择,而非一二个教师所能左右。但教师这个职业涉及到千家万户的利益,就导致教育行业这个本该清水衙门的地方,不断滋生腐败和消极的现象。

　　教育的功能侧重于德育。如果一个人没理想,没有道德,有再深的文化也是没有什么用处的。人生的最大价值在于奉献,在于培育理想,践行使命。而教育之所以失落,与我们的体制环节中存在的缺陷有关联。现实是;学校改革和国外不断结轨,结果把落后因素接回来了,把社会责任丢失了。最明显的事情是:学生全部自主择业,而招生依旧分为计划内和计划外两种体制。这样的体制,将让一些青年报国无门。

　　知识改变命运,在于知识能为人谋稻粱。如果用高昂学费学习了大半辈子最后还无法实现就业的梦想,还不如早点辍学,扎扎实实学一份手艺养家糊口。

　　当然,大部分教师是有使命感的,以教书育人为最高理想,默默奉献在三尺讲台上,用生命为学生改变命运的航向而执著引领,忠心耕耘。之所以发生奖状上插入广告的事件,是一些人的拜金意识所为。这种事情的产生,决不是一件偶尔的事件,愿它成为教育行业的警示,再也不要发生了。因为我们每个人的生命过程,都有一段向教育致敬的历程。

责任编辑：春华