内容摘要:英格兰高等教育拨款委员会近日发布《专著与开放存取项目》报告,指出专著的开放存取出版模式将对学术传播作出积极贡献。
关键词:主导地位;专著;开放;拨款委员会;英格兰
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本报综合外媒报道 英格兰高等教育拨款委员会近日发布《专著与开放存取项目》报告,指出专著的开放存取出版模式将对学术传播作出积极贡献。但是,如何引入这种模式并针对随之产生的各类问题制定政策,是学界需要面对的挑战。
该项目由英格兰高等教育拨款委员会、英国艺术与人文研究理事会、英国经济与社会研究理事会共同委托,由伦敦大学高等研究院人文科学特聘教授杰弗里·克罗西克主持。
参与者通过广泛的咨询、调查、数据收集和重点研究活动,综合得出项目报告,内容包括:专著是重要的学术传播媒介,应在开放存取运动中得到支持,主要形式是实体图书与数字版本并存;专著如今面临一些挑战,但开放存取对于专著的发展具有更广阔、更积极的意义;在一段时间内,一系列支撑专著开放存取出版的商业模式将同时存在,出现主导模式的可能性较小,相关政策制定应具有灵活性。
对于“专著销量下降意味着开放存取可能是保存‘专著’这一成果发表形式的唯一途径”的观点,克罗西克表示,这种说法过于夸张。“过去十年间,英国4家最大专著出版商年专著出版量翻了一番。尽管期刊订阅费上涨挤占了图书馆购买专著的预算,但并未发现学者在获取所需图书时存在严重困难。”不过,克罗西克认为,开放存取确实能为本国各领域读者甚至其他国家研究者阅读专著提供便利,但对于开放存取专著的版权许可问题,须考虑周全。
英格兰高等教育拨款委员会研究、教育与知识交流主任大卫·斯威尼说,报告为图书开放存取问题提供了很多新信息。项目成果将激发科研人员、学术团体和出版机构的进一步讨论,并为科研资助机构及政策制定者提供参考。(王悠然/编译)







